Доклад для методобъединения по русскому языку

19.09.2019 DEFAULT 1 Comments

Произведения с самого раннего детства приучеют детей к чистоте и порядку, тем самым к здоровому образу жизни. Активизировать работу с одарёнными детьми. Учителя МО Данилова Т. Общепризнанно, что использование компьютерных технологий в образовании неизбежно, поскольку существенно повышается эффективность обучения и качество формирующихся знаний и умений. Грамота министерства образования Нижегородской области г. Как практически реализуется эта тема в учебном процессе?

Бесспорным помощником в решении этих задач являются ИКТ. Использование информационно-коммуникационных технологий эффективно на всех уроках: при изучении нового материала, на повторительно-обобщающих уроках, заключительных лекциях по курсу и других типах уроков. Использование электронной техники возможно на различных этапах урока: на этапах орфографической разминки, закрепления новой темы, проведения самостоятельной работы.

При этом для ученика техника выполняет различные функции: учителя, рабочего инструмента, объекта обучения. Методы обучения, применяемые на уроках с использованием ИКТ: объяснительно-иллюстративный, частично-поисковый, проблемный, исследовательский. Применяемые приемы: разъяснение с применением презентации, видеофрагментов, поиск решения проблемы, исследование каких-либо явлений, объектов, прогнозирование и т.

Использование компьютерных технологий в преподавании любого предмета таит в себе неограниченные возможности. С помощью технологий можно решать такие педагогические задачи, как обучение в сотрудничестве, активизация познавательной деятельности, осуществление дифференцированного, индивидуализированного, личностно-ориентированного подхода, разрешать проблемы разноуровневого и группового обучения и т.

Реферат на тему пиксельДиссертации правила оформления вак
Рецензия на экспертное заключение этоДиссертация государственная национальная политика
Дипломная работа правовое регулирование времени отдыхаСколько стоит оппонент диссертации

Компьютерные технологии предполагают обучение общению ребенка с компьютером, но одновременно и коррекции учителем процесса обучения. Оптимальное сочетание индивидуальной и групповой работы способствует повышению эффективности образовательного процесса. Доминантой внедрения компьютера в образование является резкое расширение сектора самостоятельной учебной работы, и относится это, разумеется, ко всем учебным предметам.

Принципиальное новшество, вносимое компьютером в образовательный процесс — интерактивность, позволяющая развивать активно-деятельностные формы обучения. Именно это новое качество позволяет надеяться на реальную возможность расширения функционала самостоятельной учебной работы — полезного с точки зрения целей образования и доклад для методобъединения по русскому языку с точки зрения временных затрат.

Компьютерная деятельность на уроке русского языка ориентирована на поддержку традиционного курса обучения, и в этом случае она не только не отвлекает ученика от предмета, но и служит развитию у ребёнка повышенного интереса к.

  • Нижний Новгород.
  • Грамота отдела народного образования за успехи в работе г.
  • Семнадцатого марта в МОУ Выступление сопровождалось презентацией, в которой были представлены итоги работы.
  • Компьютерные технологии предполагают обучение общению ребенка с компьютером, но одновременно и коррекции учителем процесса обучения.

Построение схем, таблиц в презентации доклад для методобъединения по русскому языку экономить время, более эстетично оформить материал. Таким образом, обучение русскому языку в школе как раз та область, где компьютеризация может принципиально изменить стадии развития реферат методы работы, и, что самое главное, ее результаты. В этой работе не найти лучшего помощника учителю, чем компьютер: учебник, практикум, словари, интерактивные таблицы, создают для учащегося комфортную обучающую среду, в которой есть все, что нужно для самостоятельного освоения предмета.

Общеизвестно, что при использовании видеосюжетов мобилизуется психическая активность учащихся, повышается интерес к уроку, расширяется объём усваиваемого материала, формируются нравственные качества. Всё это позволяет понять практическую значимость использования видеосюжетов на уроках русского языка. Отмечается, что видеосюжеты позволяют учителю более эффективно подготовить учеников к написанию сочинений и изложений разных жанров. Видеосюжеты содержат интересный документальный и фактический материал, что помогает учителю обеспечить урок русского языка более совершенным изобразительным материалом по сравнению с репродукциями и фотографиями.

Отчет о деятельности РМО учителей русского языка и литературы в - учебном году Загружено на сайт 13 сентября в Размер 23 Kb.

Скачать бесплатно презентацию на тему "Методическое объединение учителей русского языка и литературы, изобразительного искусства, музыки. Поскольку в наше время литература тесно связана с другими видами искусства, использование последних технических средств становится все более актуальным. Выступление Артема завершилось веселой гимнастикой.

Материалы с заседаний РМО учителей русского языка и литературы в - учебном году Загружено на сайт 8 июля в Размер 22 Mb. Материалы с заседаний РМО учителей русского языка и литературы в - учебном году Загружено на сайт 9 августа в Размер 15,2 Mb. Материалы с заседаний РМО учителей русского языка и литературы в - учебном году Загружено на сайт 4 декабря в Размер 11,5 Mb. Обсуждение плана проведения недели русского языка и литературы.

отчет по теме самообразования

Знакомство с нормативными документами : с проектом стандартов второго поколения. Колесник Е.

Доклад для методобъединения по русскому языку 8713

Учителя МО Данилова Т. Анализ экзаменационных работ в 9 кл. Трудные вопросы ЕГЭ. Проведение пробного экзамена по русскому языку в 9,11 кл.

Изучение нормативных документов. Итоги проведения недели русского языка и литературы. Глухова Т. Итоги контрольных работ за год. Отчёт о самообразовательной работе.

Вебинар: Оформление стендового доклада

Прохождение программ за год. Отчёт о проделанной работе за год учителей МО. Учителя МО Гущина И. Специальность по диплому: русский язык и литература.

Занимаемая должность: учитель русского языка и литературы. Педстаж: 21 год. Образование высшее, окончила АГПИ. Гайдара в г. Арзамас в г.

Доклад для методобъединения по русскому языку 6476376

Имею 1 квалификационную категорию. Тема самообразования: комплексный анализ текста как средство обеспечения выполнения заданий различного уровня сложности. Дата рождения: 17 сентября, г. Являюсь руководителем школьного методического объединения учителей гуманитарного направления. Специальность по диплому — Русский язык и литература.

Моштылёва К. Его основная роль состоит теперь в постановке целей обучения, организации условий, необходимых для успешного решения образовательных задач. Выступление Артема завершилось веселой гимнастикой.

Занимаемая должность — учитель русского языка и литературы. Классы: 5а,5б,6в,9а. Педагогический стаж- 17 лет. Прохождение аттестации- , г. Учитель обращается к душе человеческой впрямую.

РМО учителей русского языка и литературы

Безусловно, учитель в процессе обучения и воспитания — ключевая фигура. Уровень его профессионализма в значительной мере зависит от самообразования, системы методической работы в образовательном учреждении.

Доклад для методобъединения по русскому языку 2464

Одной из важных форм методической работы в школе является работа над единой методической темой. Единая доклад для методобъединения по русскому языку тема — это коллективный поиск решения методической проблемы, который позволяет не только повысить уровень подготовки и мастерства педагогов, но и поднять качество обучения и воспитания.

Данная тема МО достаточно актуальна и современна, имеет практическую значимость для школы, сориентирована на повышение творческого потенциала учителя и учащихся. Нужны ли нашему современному обществу творчески мыслящие люди? Да, действительно, России нужны люди, способные принимать нестандартные решения, умеющие мыслить творчески.

Человек, способный творчески мыслить, обладает гибкостью ума, изобретательностью, чувством нового, возможностью осуществлять выбор. Способность к творчеству появляется, когда человек начинает осознавать свою особенность и, таким образом, становится личностью.

Доклад для методобъединения по русскому языку 9512309

Муниципальное автономное. Кожухарь П.